Les parents sous-estiment l'usage des IA génératives par leurs enfants
En bref
- 86 % des adolescents de 11 à 17 ans utilisent régulièrement des IA génératives en France.
- Les parents sous-estiment systématiquement la fréquence d'utilisation, surtout pour les outils généralistes.
- 92 % des enfants souhaitent réduire leur temps passé sur ces outils, malgré une perception globalement positive.
Un sondage YouGov pour le think tank Interface révèle que 86 % des adolescents français de 11 à 17 ans utilisent régulièrement des outils d’IA générative, contre 76 % estimés par leurs parents. Réalisé auprès de 1 138 parents et 970 enfants, l’étude montre aussi que les parents minimisent systématiquement la fréquence d’utilisation, notamment pour les outils généralistes (78 % des enfants contre 66 % estimés par les parents).
Les résultats détaillent la perception des parents et des enfants sur ces outils. Les parents connaissent majoritairement les chatbots généralistes (97 %), les assistants vocaux (94 %) et les IA intégrées aux réseaux sociaux (85 %), mais sous-estiment leur adoption par leurs enfants. Par exemple, 41 % des parents pensent que leur enfant utilise une IA généraliste au moins une fois par semaine, contre 51 % déclarés par les enfants. Les parents sont partagés sur les effets de ces outils : 32 % y voient un soutien scolaire utile, mais 27 % craignent un impact négatif sur la réflexion personnelle.
Les enfants, eux, expriment un désir de réduire leur temps d’utilisation (92 %), notamment pour les compagnons IA (59 %) et les IA intégrées aux réseaux sociaux (57 %). Ils perçoivent davantage les bénéfices (47 % estiment gagner du temps) que les risques (17 % craignent une perte d’autonomie intellectuelle).
Ce que ça change pour vous
- ÉducationLes établissements scolaires pourraient devoir intégrer des modules sur l'usage responsable des IA génératives, face à une adoption massive et une perception contrastée entre parents et enfants.
- Ressources humainesLes RH pourraient anticiper des formations pour les parents sur les outils numériques, afin d'aligner leur perception avec la réalité de l'usage par les jeunes générations.
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